摘要
通过分析高校思想政治理论课实践教学的意义和内涵,从实践教学存在的问题出发,深入探究问题产生的原因,进而提出了加强高校思想政治理论课实践教学的对策,即提高教师的综合素质,开展形式多样的实践教学活动,完善保障机制,建立科学的考核评价机制。
出处
《周口师范学院学报》
CAS
2011年第3期134-136,共3页
Journal of Zhoukou Normal University
基金
2009年河南省教育厅人文社会科学研究立项课题"马克思主义中国化最新成果在当代大学生中传播的有效载体和方法研究"(2009-GH-099)
商丘师范学院2008年度教育教学改革项目"高校思想政治理论课实践教学创新研究"的阶段性研究成果
