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对激励小学教师工作积极性的思考

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摘要教师作为学校教育的主导和学校管理的参与者，可以说脱离了教师的教育或教师作用发挥不充分的教学，学校管理工作就不能正常运转，因此，管理者必须要重视对教师进行激励。

作者牟岩平

机构地区兰州市城关区金城关小学

出处《甘肃教育》 2011年第10期24-24,共1页

关键词小学教师工作积极性激励管理

分类号 G443 [哲学宗教—发展与教育心理学]

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甘肃教育

2011年第10期

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