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我国学前教育结构性矛盾审视——兼论残疾儿童学前教育的政策困境 被引量：6

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摘要 学前教育是重要的民生问题。学前教育改革是我国推进基本公共服务均等化建设的必然要求。而且,我国目前存在学前教育地位与职能不协调、民办园与公办园结构失调、管理体制不协调、群众需求与学前教育资源供需失衡、城乡和区域之间学前教育发展不均衡等方面的结构性矛盾。
作者 王培峰
机构地区 南京特殊教育职业技术学院
出处 《现代教育管理》 CSSCI 北大核心 2011年第5期22-25,共4页 Modern Education Management
关键词 学前教育 政策 残疾儿童 结构性矛盾
分类号 G610 [文化科学—学前教育学]
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参考文献3

二级参考文献24

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引证文献6

二级引证文献19

现代教育管理
2011年 第5期

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