理工科院校《基因工程》教学模式的探讨

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摘要针对理工科院校开设的《基因工程》课程，从精选教材、规划课程内容、改进教学方法、采用多元化考试等方面进行了教学模式的探讨．

作者王亚琴

机构地区华南师范大学生命科学学院

出处《华南师范大学学报（自然科学版）》 CAS 北大核心 2010年第B10期90-92,共3页 Journal of South China Normal University(Natural Science Edition)

基金国家自然科学基金项目（30970216）广东省科技攻关项目（2007A020100001）广东省自然科学基金项目（07006553）

关键词理工科院校基因工程教学模式

参考文献3

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华南师范大学学报（自然科学版）

2010年第B10期

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