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应用临床护理路径对心内科老年患者进行健康教育 被引量:9

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摘要 随着护理学的不断发展,临床护理模式的转变,健康教育作为一种手段已在临床得到广泛应用。但在我们心内科护理人员工作任务重,工作繁忙,护理人员缺编的情况下,健康教育被我们看成是一种软指标而被忽视。而且我们心内科收治的患者一般年龄偏大,记忆力差,忘记快或自理能力差,
作者 高霞 赵迎春
出处 《齐齐哈尔医学院学报》 2011年第3期483-484,共2页 Journal of Qiqihar Medical University
  • 相关文献

参考文献3

二级参考文献2

  • 1坂本すが.看护管理,2000,10(4):268-268.
  • 2中桥和子.看护管理,2000,10(4):272-272.

共引文献1860

同被引文献29

引证文献9

二级引证文献30

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