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回到“差生”

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摘要如果把所有的小学教师看作是一群学生，那么我就是其中的一名“差生”。即便我已经辗转三所学校，通过自身的努力从乡镇到县城，再到大城市，即便我已经撰写了数十篇教学论文，即便我对教育已有所体悟，并竭尽全力落实在行动中，我发现，我依然是小学教师队伍中的“差生”，我依旧与优秀相距甚远。

作者张楼军

机构地区江苏

出处《读写月报（新教育）》 2011年第4期46-50,共5页

关键词 “差生” 小学教师教学论文教师队伍大城市学生学校教育

分类号 G451.6 [文化科学—教育技术学]

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读写月报（新教育）

2011年第4期

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