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大学英语教学中英语修辞格的探讨与实践
被引量：
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摘要
论文提供对目前非英语专业大学生的英语修辞格素养现状所做调查的结果。分析说明增强非英语专业大学生英语修辞学素养的好处和探讨增强大学生英语修辞学素养的几种基本途径:在课文、语法、阅读、写作和翻译教学中渗入修辞教学。
作者
王金明
刘丹红
机构地区
上饶师范学院外国语学院
出处
《湖南科技学院学报》
2011年第3期164-166,共3页
Journal of Hunan University of Science and Engineering
关键词
大学英语
修辞
教学
分类号
H31 [语言文字—英语]
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