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陶行知教育思想对教育实践工作的启示被引量：1

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摘要陶行知认为知识的演化是"行知行"的过程,为强调"行"先的重要性,后改名"行知"。陶先生教育思想对如何加强并且做好教育实践工作、切实提高师范生培养质量有着重要指导意义。

作者张军民肖小玲

机构地区衡阳师范学院物理与电子信息科学系衡阳幼儿师范学校

出处《中国校外教育》 2011年第4期25-25,共1页 AFTERSCHOOL EDUCATION IN CHINA

基金教育部高等学校特色专业建设点资助项目(TS11635) 衡阳师范学院教改项目(jykt200914)

关键词陶行知教育思想教育实践师范生

分类号 G652.4 [文化科学—教育学]

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中国校外教育

2011年第4期

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