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“双师型”教师培养问题的探讨

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摘要根据高等职业技术教育的特殊性和国内外职业技术教育师资问题的研究,分析我国当前高职教师素质存在的问题,以"双师型"教师为目标,提出我国高等职业技术教育教师培养的对策。

作者王阿娜

机构地区东北财经大学职业技术学院

出处《中国新技术新产品》 2011年第9期219-220,共2页 New Technology & New Products of China

关键词 “双师型”教师问题对策

分类号 G46 [文化科学—教育技术学]

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