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浅谈后进生的形成原因和转化方法

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摘要因学生发展的不平衡性及多种因素影响,后进生的存在不可避免。其形成主要受自身因素、家庭因素、社会因素、学校因素的影响。老师要做好后进生转化工作,应降低要求,建立感情,多鼓励,激发兴趣,允许反复。

作者吴丙全

机构地区河北省张家口市怀安县怀安城中学

出处《中国校外教育（中旬）》 2011年第4期21-21,共1页

关键词后进生形成原因转化方法

分类号 G451.6 [文化科学—教育技术学]

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中国校外教育（中旬）

2011年第4期

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