摘要
人才培养模式决定一个学科的发展特色、目标、格局与方向,是学科教学计划的依据。为适应国内会展业结构及其人才市场需求,让大学课堂教学直接与企业互动,本文依据国内会展业发展方向,探索建立以学生综合知识能力结构培养为重点的应用型人才培养模式,并在应用型教学模式创新方面提出了一些建议。
出处
《中国轻工教育》
2011年第2期66-68,共3页
China Education of Light Industry
基金
2010年天津理工大学教学改革项目(立足滨海新区会展优势
探索展示设计专业应用型人才培养模式)项目号:YB10-57
