期刊导航
期刊开放获取
vip
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
当代青少年科学素质状况调查研究——基于深圳、中山、北京、成都的问卷调查
被引量：
1
在线阅读
下载PDF
职称材料
导出
摘要
青少年科学素质主要包括科学知识、科学方法、科学基本价值观和科学品质等方面的内容,是青少年认识世界和改造世界综合素质的表现。对深圳、中山、北京、成都的1406名初中生的调查问卷进行分析,结果显示:青少年对科学术语理解较好,而对科学知识的了解程度偏低;青少年较好地掌握了科学实验法和对比法,树立了正确的科学观,但还有迷信思想存在;青少年形成了较好的科学品质。学校应继续加强科学基础知识教育,社会应创设良好的科普教育氛围,提高青少年的科学素质。
作者
聂伟
机构地区
厦门大学公共事务学院人口研究所
出处
《山东省团校学报（青少年研究）》
2011年第2期30-33,共4页
Youth & Juvenile Research
关键词
青少年
科学素质
科学价值观
分类号
G634.98 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
4
参考文献
2
共引文献
8
同被引文献
3
引证文献
1
二级引证文献
0
参考文献
2
1
卢春,周玲,万永红.
南昌市高中生科学素养现状调查报告[J]
.社会工作,2007(4):43-44.
被引量：4
2
吴晓红,贾占江.
宁夏中学生科学素养状况的调查分析[J]
.宁夏大学学报（人文社会科学版）,2002,24(6):109-113.
被引量：8
二级参考文献
4
1
钟启泉.
国外“科学素养”说与理科课程改革[J]
.比较教育研究,1997(1):16-21.
被引量：78
2
杨琅,颜兰,李冬萍.
昆明市小学生科学素质现状调查报告[J]
.昆明师范高等专科学校学报,2006,28(1):31-35.
被引量：3
3
朱云霞.
中学电化教育的实施途径[J]
.宁夏大学学报（人文社会科学版）,2002,24(2):126-127.
被引量：3
4
吴晓红,贾占江.
宁夏中学生科学素养状况的调查分析[J]
.宁夏大学学报（人文社会科学版）,2002,24(6):109-113.
被引量：8
共引文献
8
1
龚正华.
我国公众的科学无神论素养现状分析及培养策略初探(上)[J]
.科学与无神论,2004(3):38-39.
2
聂伟.
当代青少年科学素质状况调查研究——基于深圳、中山、北京、成都初中生的调查[J]
.青年探索,2011(2):65-68.
3
叶松庆.
青少年的科学素质发展状况实证分析[J]
.青年研究,2011(5):39-50.
被引量：24
4
毕吉利,吴晓红.
手持技术和模型发现教学模式在“酸雨的形成”教学中的应用[J]
.化学教育,2013,34(9):24-29.
被引量：4
5
金志峰,薛海平.
我国高中生科学素质现状调查研究[J]
.中国青年研究,2014(10):55-60.
被引量：3
6
刘永泉.
近三十年来我国公众科学素养问题研究综述[J]
.新疆师范大学学报（自然科学版）,2016,35(4):61-64.
被引量：5
7
王啸.
新课改背景下中学化学学习方法探究[J]
.西部素质教育,2017,3(19):240-240.
8
卢春,周玲,万永红.
南昌市高中生科学素养现状调查报告[J]
.社会工作,2007(4):43-44.
被引量：4
同被引文献
3
1
宋五好.
农村地区小学六年级学生科学素养现状调查分析[J]
.三门峡职业技术学院学报,2013,12(4):27-30.
被引量：4
2
许佳军,马宗文,董全超.
中国公民科学素质调查与研究[J]
.中国软科学,2014(11):162-169.
被引量：12
3
吴俊明.
科学的方法与过程[J]
.化学教学,2015,0(12):3-9.
被引量：13
引证文献
1
1
王英,周艳玮,赵江.
连云港市小学生科学素养现状调查与分析[J]
.连云港师范高等专科学校学报,2024,41(2):100-104.
1
黄美熔.
将科学实验法贯彻到高中生物课堂的教学反思[J]
.俪人（教师）,2016,0(9):159-159.
2
牛磊.
孔子与柏拉图的教育伦理思想之比较[J]
.济宁学院学报,2008,29(5):78-81.
3
五月主题:劳动[J]
.中文自修,2016,0(9):63-63.
4
王应南,王存金.
浅析杜威的经验主义课程论[J]
.内蒙古教育,2010(24):14-15.
5
赵芳,李婵.
通过美国基本价值观看美国教育[J]
.家教世界,2012,0(11X):79-80.
6
王景硕,张建林,张敬迁.
关于推进德育创新的探讨[J]
.现代技能开发,2003(4):6-7.
7
李海林.
学校,是干什么的?[J]
.青年教师,2013(12):22-24.
8
刘欣.
科学的办学理念——大学精神的依存支柱[J]
.陕西教育（高教版）,2008(3):54-54.
被引量：3
9
李海林.
学校,是干什么的?[J]
.未来教育家,2013(6):7-10.
10
臧铁军.
以人为本的高考价值取向[J]
.高考,2015,0(12):1-1.
山东省团校学报（青少年研究）
2011年 第2期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部
