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营造课堂氛围,构建和谐课堂
被引量:
2
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摘要
在当今课堂教学中,始终使课堂处于“民主、平等、宽松、和谐、愉快”的教学氛围,能够使学生产生自觉参与的欲望,学生此时的思维敏捷流畅,在这样的课堂教学中才能真正使学生成为学习的主体,而教师在课堂中发挥主导作用。罗杰斯说过:“创造活动的一般条件是心理安全和心理自由,只有心理安全才能导致心理自由,也才能导致学习的创造性。”语文课堂必须营造宽松、
作者
王华
机构地区
江苏省高邮市八桥中心小学
出处
《教育界(教师培训)》
2011年第4期142-142,共1页
Education Circle
关键词
课堂氛围
和谐
课堂教学
教学氛围
创造活动
心理
学生
学习
分类号
N02 [自然科学总论—科学技术哲学]
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教育界(教师培训)
2011年 第4期
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