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关于南疆预科阶段汉语教材研究情况——以和田卫校为例

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摘要关于预科阶段的汉语教学,探索和研究预科汉语教学的特殊规律尤其重要,因为只有把这些规律研究的深刻和切合实际,才能提高预科汉语教学的质量。教材是教学的依据,因此,必须研究和编写一系列预科阶段汉语教学的配套教材。

作者沙拉麦提.库尔班

机构地区新疆维吾尔医专和田卫校汉语教研室

出处《和田师范专科学校学报》 2011年第2期243-243,共1页 Journal of Hotan Normal College

关键词南疆预科汉语医用汉语教材教学

分类号 G634 [文化科学—教育学]

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和田师范专科学校学报

2011年第2期

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