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打造促进学生发展的校本评价体系

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摘要在新课程理念和发展性评价理论的指导下,我校以促进学生的发展为核心,有效打造了自我反思、自我完善、自我发展的校本评价体系。一、以学生实际为基础,构建校本评价体系我校在打造校本评价体系过程中,

作者徐皓

机构地区华中科技大学同济医学院附属小学

出处《湖北教育》 2011年第4期20-21,共2页

关键词评价体系学生发展校本评价理论课程理念自我反思自我完善自我发展

分类号 G40 [文化科学—教育学原理]

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2011年第4期

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