摘要
我国高校本科专业种类相对缩减,新增专业布点的数量和规模总量快速增长,高校面向市场需求设置专业的意识明显提高,冷热专业明显,冷门专业不断改造,热门专业布点广泛。目前我国高校专业设置存在重复度偏高,趋同现象严重、专业设置过于盲目和随意,缺乏办学条件和市场调查研究、专业结构失衡,与经济结构不相适应、专业划分过细,专业口径偏窄等问题。为进一步优化高校专业结构,必须进一步下放高校专业设置自主权,增加高校办学自由度;专业设置突出以社会为本位的价值取向,以市场需求为导向优化专业结构;建立健全专业的优胜劣汰机制。
出处
《湖北社会科学》
CSSCI
北大核心
2011年第4期178-181,共4页
Hubei Social Sciences
基金
浙江省新世纪高等教育教学改革项目"区域经济社会发展与地方高校专业结构的调整研究--以台州学院为例"的阶段性研究成果。编号:yb06094
