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浅析多媒体在化学教学中的优点
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摘要
多媒体辅助化学教学集声音、图像、视频和文字等媒体于一体,能产生生动活泼的效果,有助于提高学生的学习兴趣和记忆能力。同时,充分地用多媒体的表现力、参与性、重视力和受控性强的特点,既能达到传授知识、开发智力、培养能力的要求,又能实现因材施教和个体化教学的目的。
作者
王艳萍
机构地区
河北乐亭第二中学
出处
《中国校外教育(中旬)》
2011年第3期43-43,共1页
关键词
多媒体
化学教学
作用
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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中国校外教育(中旬)
2011年 第3期
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