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浅谈班主任工作

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摘要班主任作为班级工作的组织者、教育者、领导者，校规校纪的执行者，教与学双向交流的信息员及学生学习、生活、娱乐的辅导员、服务员，肩负着领导、引导、辅导和帮助学生更好地学习的责任。因此，班主任管理艺术的优劣，直接影响到教学秩序、教学效果和教学质量。

作者郝秀荣

机构地区河北省井陉县北方学校

出处《学周刊（中旬）》 2010年第4期14-14,共1页 Learning weekly

关键词班主任工作班级工作校规校纪双向交流管理艺术教学秩序教学质量教学效果

分类号 G451.6 [文化科学—教育技术学]

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