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大学英语写作教学刍议:主位结构视角
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摘要
写作是语言综合能力的体现,也是英语学习者较难掌握的技能之一。本文从主位结构及语篇视点发展的视角看待写作教学,剖析作文语篇的谋篇布局结构,理顺篇章层次关系,这将有助于进一步改进英语写作教学,从而提高学生英语写作能力。
作者
林铁
机构地区
沈阳工程学院公共外语教学部
出处
《牡丹江大学学报》
2010年第10期149-150,156,共3页
Journal of Mudanjiang University
关键词
大学英语写作
主位结构
主位推进
分类号
H319 [语言文字—英语]
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