期刊导航
期刊开放获取
vip
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
公选课英语词汇学元认知学习策略研究
在线阅读
下载PDF
职称材料
导出
摘要
英语教学成功的关键不仅仅是知识的传授,更重要的是培养学生自主学习的能力,培养策略型学习者。基于公共外语选修课教学和学习的现状,本研究运用认知心理学的研究成果,从分析英语公选课现状出发,探讨元认知策略的培养在公共外语选修课英语词汇学中的应用。
作者
郭志艳
机构地区
大连外国语学院公共外语部
出处
《吉林工商学院学报》
2010年第5期127-128,共2页
Journal of Jilin Business and Technology College
关键词
公选课
英语词汇学
元认知
分类号
H313 [语言文字—英语]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
35
参考文献
4
共引文献
565
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
4
1
张彦君.
通过学习者训练培养学习者自主性的实验[J]
.外语界,2004(1):54-61.
被引量：293
2
NunanD. S trategytraininginthelanguageclass-room:Anempiricalinyestigation[J].RELCJournal, 1997, (26): 56-81.
3
陈冬纯.
试论自主学习在我国大学英语教学中的定位[J]
.外语界,2006(3):32-37.
被引量：274
4
教育部高等教育司．高职高专教育英语课程教学基本要求[M]．北京：高等教育出版社，2002．
二级参考文献
35
1
王笃勤.
大学英语自主学习能力的培养[J]
.外语界,2002(5):17-23.
被引量：1305
2
华维芬.
外语学习者策略训练刍议[J]
.外语界,2002(3):2-7.
被引量：190
3
纪康丽.
外语学习中元认知策略的培训[J]
.外语界,2002(3):20-26.
被引量：516
4
范烨.
浅淡大学英语教学中的"学习者训练[J]
.外语界,1999(3):32-38.
被引量：130
5
李红.
学习自主性与中国英语教学[J]
.外语与外语教学,1998(10):24-26.
被引量：160
6
黄月圆,顾曰国.
以学生为中心,多维一体的大学英语教学法[J]
.外语教学与研究,1996,28(2):9-13.
被引量：105
7
何晓东.
国内自主英语学习研究中的若干问题[J]
.外语界,2004(4):10-14.
被引量：164
8
华维芬.
自主学习中心——一种新型的语言学习环境[J]
.外语界,2001(5):41-45.
被引量：393
9
华维芬.
试论外语教师在自主学习模式中的定位[J]
.外语研究,2001,18(3):76-79.
被引量：391
10
刘延征.
建构主义理论冲击下的英语教学[J]
.山东外语教学,2004,25(2):67-69.
被引量：52
共引文献
565
1
舒敏.
基于多媒体网络的大学英语自主学习模式探究——以湖南工业大学为例[J]
.现代英语,2020(10):118-120.
2
李岩,李一李.
基于元认知策略的大学新生转型期英语自主学习能力培养研究[J]
.理论观察,2021(4):128-131.
被引量：1
3
樊俊艳,张晋林.
试论网络环境中的教师主导作用[J]
.长治学院学报,2007,24(3):67-69.
4
王春.
论英语口语教学模式的创新[J]
.河南教育（高教版）（中）,2007(4):34-35.
5
余丽华,付香平.
倡导个性化学习,优化大学英语课堂教学[J]
.江西农业大学学报（社会科学版）,2006,5(4):155-156.
被引量：2
6
孙晓霞.
在合作学习中培养学习者学习自主性[J]
.首都师范大学学报（社会科学版）,2008(S4):55-58.
被引量：1
7
袁玲,许丽芹.
大学英语听力教学中元认知策略培训实证研究[J]
.科技信息,2009(1):605-606.
被引量：1
8
柳君丽,闫鹏飞,祝迎新.
硕士生网络英语自主学习模式下教师角色的实践与分析[J]
.学位与研究生教育,2008(12):42-46.
被引量：3
9
季春燕.
利用新教材写作练习培养学生自主学习能力[J]
.牡丹江教育学院学报,2009(3):122-123.
10
石琳,张茂豪.
基于信息技术的大学英语“自主——辅导”教学模式研究[J]
.牡丹江教育学院学报,2008(2):131-132.
被引量：1
1
何霜.
以培养跨文化交际能力为目标的大学英语公选课研究[J]
.四川教育学院学报,2007,23(7):95-96.
被引量：3
2
张俊强.
给非英语专业学生开设翻译公选课研究[J]
.延安职业技术学院学报,2014,28(6):92-93.
3
金正律.
《韩国语》公选课教学初探[J]
.吉林教育（教研）,2010(1):79-79.
被引量：2
4
魏淑伟.
公选课社交礼仪教学探索[J]
.语文学刊（基础教育版）,2011(3):131-131.
5
史江静.
《科技英语翻译》作为公选课开设的必要性[J]
.新西部（中旬·理论）,2013(5):139-139.
6
徐效军,姜惠惠.
英语公选课教材建设之ESP尝试[J]
.延安职业技术学院学报,2015,29(4):63-64.
7
黄茹.
加强元认知学习策略指导,提高高师英语专业学生自主学习能力[J]
.科教导刊,2015(12):41-42.
8
卢艳.
大学生合作学习下的元认知学习策略培养[J]
.考试周刊,2008,0(48):86-87.
9
裴素华.
英诗公选课教学法探析[J]
.科技信息,2012(1):460-460.
10
张俊强,王艳.
非英语专业学生开设英美文学公选课研究[J]
.太原城市职业技术学院学报,2013(1):142-143.
吉林工商学院学报
2010年 第5期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部
