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谈初中数学教学培养学生兴趣的策略

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摘要学生只有对数学学科产生浓厚的兴趣，才能学好数学。因此，我们在数学教学中要千方百计调动学生的积极性，激发学生学习的兴趣。在教学中应该根据初中学生的年龄特点和认知规律，创设问题情境和主动参与学习的氛围，充分唤起学生的兴趣，从而达到提高数学教学质量的目的。

作者李云利

机构地区霍林郭勒市第六中学

出处《大观周刊》 2011年第6期73-73,共1页

关键词初中学生培养数学学习兴趣

分类号 O12 [理学—基础数学]

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大观周刊

2011年第6期

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