摘要
电子商务网站设计课程是信息管理等相关专业的核心课程之一，其实践性强，通过课程的学习，能够使学生独立地完成中小规模的动态网站及具体Web应用程序的开发，对于学生职业能力与适应性从业能力的培养十分重要。本文从注重培养全面发展能力、基本知识掌握和知识获取过程三方面入手，构建以任务驱动、项目导向实践教学模型为框架的电子商务网站设计能力的培养，从而使学生真正掌握专业知识，达到学以致用的目的。
出处
《中国电子商务》
2011年第2期2-3,共2页
E-commerce in China
基金
本文系黑龙江省哲学社会科学规划项目“基于区域信息化建设的信息主体素质模型研究”（项目编号10E056）、黑龙江省教育厅人文社会科学研究项目“民办商校基于区域信息化建设的信息主体素质研究”（项目编号11554071）研究成果之一.
