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应用转化的思维策略解题

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摘要很多数学知识之间有着严密的逻辑关系.但在有些问题中,这些关系不是那么明显.若能巧妙转化,解题会取得意想不到的成功,同时培养了学生思维灵活和创新意识.一、巧用割补法例1直角三角形通过剪切可以拼成一个与该直角三角形面积相等的矩形.方法如下：

作者韩振东

机构地区江苏省沛县初级中学

出处《数理化解题研究（初中版）》 2011年第4期18-20,共3页

关键词思维策略解题转化直角三角形应用逻辑关系数学知识创新意识

分类号 O123.1 [理学—基础数学]

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数理化解题研究（初中版）

2011年第4期

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