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大学生社会主义核心价值体系认同现状分析 被引量:8

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摘要 价值认同强调的是价值观念之间的和谐性与一致性,一般而言,它包括认知、内化、外化三个阶段。通过对大学生社会主义核心价值体系认同现状的调查,可以发现,当前高校学生思想主流继续保持积极、健康、向上的良好态势,但也存在一些不容忽视的问题。增强大学生社会主义核心价值体系认同,应坚持"情理交融"、"一主多样"、"知行统一"等原则。
作者 陈伟宏 黄岩
出处 《教育学术月刊》 北大核心 2011年第3期47-49,共3页 Education Research Monthly
  • 相关文献

参考文献5

  • 1.马克思恩格斯全集(第19卷)[M].北京:人民出版社,1972.406.
  • 2[美]丹尼尔.贝尔.资本主义文化矛盾[M].上海:三联书店,1989.111.
  • 3李斌雄,张小秋.大学生对社会主义核心价值体系的认同研究[J].思想政治教育研究,2007,23(4):6-9. 被引量:121
  • 4列宁全集(第25卷)[M].北京:人民出版社,1988.117.
  • 5李德顺.价值论[M].北京:人民出版社,1987.

二级参考文献2

共引文献231

同被引文献65

引证文献8

二级引证文献31

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