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新时期护理实践教学模式的探讨
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摘要
护理学基础是一门实践性极强的学科,实践教学质量直接影响学生的生产实习效果和用人单位的满意度及职业成长。随着全国护理专业大中专院校招生人数的不断增加,实践教学中如何为学生创造实践动手机会,保证实验课100%的开出,已成为各校比较困惑和予以重视的问题。
作者
相伟
机构地区
本溪市卫生学校
出处
《卫生职业教育》
2011年第6期100-101,共2页
HEALTH VOCATIONAL EDUCATION
关键词
新时期
护理实践教学
教学模式
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
引文网络
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