期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

和谐师生关系的建立——高中语文教学实践之我见被引量：6

原文传递

导出

摘要新课程强调，教学是教与学的交往、互动，是师生间的相互交流、相互沟通、相互启发、相互补充。在此过程中，教师与学生分享彼此的思考、经验和知识，交流彼此的情感、体验和观念，丰富教学内容，求得新的发展，从而达到共存、共长、共创、共乐的理想境界。

作者俞慧琴

机构地区江苏省江阴高级中学

出处《中华活页文选（教师）》 2011年第4期68-70,共3页

关键词和谐师生关系教学实践高中语文相互交流相互沟通相互补充教学内容理想境界

分类号 G456 [文化科学—教育技术学]

引文网络
相关文献

同被引文献8

1冒建华.如何提高高中语文课堂教学质量[J].成功,2010(11):95-95. 被引量：13
2李巧英.浅析新课程标准下的高中语文教学改革[J]新课程(教研),2011(01).
3刘世奇.点燃经典阅读兴趣,提高学生文学素养[J].
4杨鑫.浅谈高中语文教学创新教育[J].科教文汇,2007(12Z):71-71. 被引量：9
5陈延玲.关于新课程下的初中语文趣味教法[J].青少年日记（教育教学研究）,2011(6):32-32. 被引量：6
6唐英梅.高中语文教学中如何培养学生的口语交际能力[J].教育革新,2010(9):49-49. 被引量：3
7张静.“乐学”是“要学”的前提——谈如何激发农村高中学生语文学习的兴趣[J].文教资料,2012(3):63-65. 被引量：2
8林琳.高中语文教学中和谐师生关系的构建初探[J].中国科教创新导刊,2012(27):233-233. 被引量：1

引证文献6

1王世伟.高中语文课堂教学中开放型阅读教学[J].文学教育（中）,2013(2):118-118.
2牛斯山.培养高中语文学习兴趣的方法[J].考试周刊,2013(30):37-38.
3陈美珍.初中语文趣味教学法探析[J].课外语文（下）,2013(10):66-66. 被引量：1
4刘艳芳.和谐的师生关系在高中语文教学中的作用[J].学园,2014,0(18):101-101. 被引量：1
5傲敦.高中语文教学中如何激发学生学习语文的兴趣[J].中国科技投资,2013(A31):451-451.
6吴杰.“乐学”是“要学”的前提——谈如何激发学生语文学习的兴趣[J].教育现代化（电子版）,2015,0(17):224-225.

二级引证文献2

1周月惠.初中语文趣味教学法探析[J].读写算（教师版）（素质教育论坛）,2017,0(34):250-250.
2安富军.新课程下高中教学中师生关系和谐发展的研究[J].学周刊,2019(15):40-40. 被引量：1

1晁福清.语文课堂应充分发挥学生的主体作用[J].金色年华（下）,2010(6):60-60. 被引量：1
2卢凯.慕课不是革命,而是变革[J].上海教育,2013(31):10-10.
3陈荣.如何在课堂教学中培养学生的创新能力[J].学苑教育,2009(11):13-13.
4成玉江.论网络教育与传统教育的关系[J].现代教育技术,2002,12(4):39-40. 被引量：4
5周本权.浅议小学体育教学中儿童创造性思维的训练[J].作文成功之路（小学）,2016,0(10):14-14. 被引量：1
6胡剑婵.初中信息技术课堂教学策略漫谈[J].新课程学习,2013(5):125-125. 被引量：2
7尹捷.高中课改,教师的四个“面对”[J].北京教育（普教版）,2008(1):18-19. 被引量：2
8魏瑞菊.做新形式下的班主任[J].今日科苑,2007(13):126-127.
9李全光.让质疑、激趣与预设共存[J].中学教学参考,2013(18):114-114.
10孙燕.现代远程教育与传统教育的比较研究[J].成才之路,2007,0(19):51-52.

中华活页文选（教师）

2011年第4期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部