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以病例为主线教学法在临床病理生理学课程中的应用
被引量：
4
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摘要
临床病理生理学是为大学3年级本科生开设的一门选修课。由于其理论性强,知识的深度、广度及跨度大,尤其与诊断学及临床各学科密切相关,而教学时数又少,学生容易望而生畏,产生厌学情绪。面对这种状况,我们在临床病理生理学教学中,
作者
马小茹
刘蕾
王淑秋
梁衍峰
王芳芳
张建华
机构地区
佳木斯大学基础医学院
出处
《黑龙江医药科学》
2011年第1期90-91,共2页
Heilongjiang Medicine and Pharmacy
基金
佳木斯大学教学课题(项目编号2009094)
关键词
临床病理生理学
病例教学
案例教学
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
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