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高中数学教学中多媒体技术的应用

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摘要数学是一门古老的学科。沿用了几千年的传统教学手段，在高科技时代受到了严峻的挑战。教学中怎样合理利用信息技术，是数学教学的一个重要课题。用多媒体进行形象直观的动态展示，将能更有效地抓住教学重点、突破教学难点，降低学生学习数学的难度，使新知化难为易，变抽象为具体。本文对高中数学教学与信息技术整合做一些粗浅的分析。

作者汪苗亮

机构地区涉县第二中学

出处《现代教育科学（中学教师）》 2011年第3期141-141,共1页

关键词信息技术整合学习兴趣

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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现代教育科学（中学教师）

2011年第3期

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