摘要
法律学生的实践能力培养是备受关注的问题。传统的实践教学方法或多或少存在一定的弊端与不足。而将法律援助这样一项公益事业引进法律实践教学,对法律专业学生专业技能和综合素质的培养发挥了很大的作用。本文以江苏财经职业技术学院法律援助中心为例,对照传统实践教学方法,对法律援助在实践教学中的应用及效果进行了评析。
出处
《辽宁师专学报（社会科学版）》
2010年第6期106-108,共3页
Journal of Liaoning Teachers College（Social Sciences Edition）
基金
江苏省高等学校学生法律援助实践创新训练计划项目课题成果
