论数学观念及其对高师数学教学的若干启示被引量：1

On the Mathematical Conception and Some Enlightenment of Mathematical Teaching in Teachers' Colleges

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摘要阐述数学观念的具体含义，以及它对高师数学教学的若干启示． Concrete meanings of amthematical conception were discussed. Some enlightenment ofmathematical teaching in teachers' colleges were attained.

作者程龙海李广东

机构地区徐州师范大学数学系徐州教育学院数学系

出处《数学教育学报》 1999年第4期92-94,共3页 Journal of Mathematics Education

关键词数学观数学思想数学教学高等师范教育

分类号 O1－42 [理学—基础数学] G658.3 [文化科学—教育学]

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数学教育学报

1999年第4期

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