摘要
根据农业推广硕士研究生培养目标,分析了农业推广硕士在职研究生现有课程体系存在的问题,提出了综合性与专业性相兼顾、一致性与个性化相统一、理论性与实践性相结合的课程体系优化三项原则,以及构建模块化课程、增加选修课程、打通本硕课程、加强实践教学环节等课程体系优化途径。
出处
《学位与研究生教育》
CSSCI
北大核心
2011年第1期44-47,共4页
Academic Degrees & Graduate Education
基金
2009年全国农业推广硕士教育指导委员会课题“农业推广硕士课程体系构建研究”(项目编号:NTKT0905)的研究成果之一
