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浅谈文言文教学方法被引量：1

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摘要文言文教学中存在师生缺乏互动,课堂气氛死气沉沉的问题。作为初中语文教师,要努力改变这种现状,运用恰当的教学方法,进行启发式与开拓型教学实践,切实提高文言文教学质量。本文旨在探讨文言文教学的有效方法,以使学生的文言文学习变得简单。

作者郑晓燕

机构地区邢台县将军墓中学

出处《学周刊（下旬）》 2011年第3期60-60,共1页 Learning Weekly

关键词对照比较温故知新重点突出归纳总结

分类号 G424.1 [文化科学—课程与教学论]

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引证文献1

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学周刊（下旬）

2011年第3期

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