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以阅读疗法疏导大学生的心理障碍
被引量：
3
Easing the University Students’Psychological Obstructions by Means of Reading Therapy
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摘要
当前大学生面临着来自家庭、学校和社会方面的巨大压力,或多或少存在着心理障碍。通过阅读疗法对大学生进行心理疏导,可以使他们走出心理的困惑,以正确的思想和心态面对各种压力,最终顺利步入社会。
作者
王丽萍
机构地区
山西医科大学汾阳学院
出处
《山西高等学校社会科学学报》
2011年第1期68-69,共2页
Social Sciences Journal of Universities in Shanxi
关键词
大学生
心理障碍
阅读疗法
分类号
G44 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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