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初中生英语写作能力培养方法探究

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摘要每一位初中英语教师都有过这样的阅卷经历：学生书面表达得分为零。这可是分值为10分的一项能力检验题。每次看到这样的卷面,我都不禁痛心叹息,我想每一位有责任心的教师都与我有同感。什么原因导致学生如此难以完成这一项任务呢？

作者李霞

机构地区河北邢台市第

出处《中学教学参考》 2011年第1期110-111,共2页 Reference for Middle School Teaching

关键词能力培养方法初中生英语写作英语教师书面表达责任心学生阅卷

分类号 G633.41 [文化科学—教育学]

引文网络
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中学教学参考

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