期刊导航
期刊开放获取
vip
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
如何培养初中生学习英语的兴趣
在线阅读
下载PDF
职称材料
导出
摘要
兴趣是成就人才的沃土,古今中外有所建树者大都具有广阔、稳定而有效能的兴趣。孔子说过:"知之者不如好之者,好之者不如乐之者。"圣人所说的"乐"指的就是兴趣。达尔文是一位对人类做出过重大贡献的学者,他在自传中这样写道:"就我记得我在学校时期的性格来说,其中对我后来发生影响的,
作者
康洁华
机构地区
江西泰和县第三中学
出处
《中学教学参考》
2011年第4期129-129,共1页
Reference for Middle School Teaching
关键词
学习英语
初中生
好之者不如乐之者
培养
有效能
达尔文
学校
中这
分类号
G633.412 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
陈金凤.
浅谈中学数学课堂中学习动机的激发[J]
.太原大学教育学院学报,2009,27(B06):117-118.
2
蔺桂瑞.
多给孩子有效能的关爱[J]
.招生考试通讯(高考版),2003(1):42-43.
3
侯莹莹.
浅谈如何有效开展小学语文作业教学[J]
.科学中国人,2016(3Z).
被引量:1
4
李子建,尹弘飚.
有效能的香港幼稚园校长与教师的特征[J]
.上海教育科研,2007(5):8-10.
被引量:2
5
王羽茜.
关于大学生拖延现状的调查[J]
.南昌教育学院学报,2013,28(12):148-149.
被引量:6
6
陈仙梅.
试论生产劳动课的基本性质和特征[J]
.课程·教材·教法,1983,3(5):32-34.
7
杨洋.
关于大学英语课堂导入之我见[J]
.校园英语,2012(3):42-42.
8
张静雅.
浅谈如何根据儿童的心理特征寓教于乐[J]
.文艺生活(下旬刊),2015,0(8):212-212.
被引量:1
9
黄玉平.
晴空一鹤排云上——文本研读“主问题”设计多元化思考[J]
.教育科研论坛,2008(8):8-9.
10
王海英.
幼儿集体教学活动中提供适宜支架的策略探究[J]
.幼儿100(教师版),2013,0(6):29-32.
被引量:2
中学教学参考
2011年 第4期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部