将加强学生能力培养的要求贯穿于教学环节中——以“高等结构动力学”教学为例被引量：4

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摘要该文从"高等结构动力学"教学的各个环节出发,寻求教学改革与提高学生能力的突破口,探讨培养和提高学生各种能力的有效途径。指出在课程教学过程中应对学生进行自学能力、表达能力、科研能力、各学科知识应用能力以及严谨的科研作风等方面的培养。在总结研究生"高等结构动力学"课程教学的基础上,论述了工程类研究生能力培养的重要性及有关措施。

作者赵红华陈丽华

机构地区北京林业大学水保学院

出处《中国林业教育》 2011年第1期60-62,共3页 Forestry Education in China

关键词高等结构动力学教学改革综合能力创新意识

分类号 TS6-4 [轻工技术与工程]

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