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在小学数学教学中如何正确运用启发式教学
被引量：
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摘要
教学思想上,启发式教学思想源远流长,它是古代个别教学下的必然产物。那么,在大力提倡素质教育的今天,如何正确运用启发式教学呢?本文结合自己的小学数学教学实践,详细阐述了在小学数学教学中如何正确运用启发式教学。
作者
韩双粉
机构地区
河北省永年县讲武总校
出处
《教育教学论坛》
2011年第10期149-149,共1页
Education And Teaching Forum
关键词
小学数学教学
启发式教学
分类号
G40-092.25 [文化科学—教育学原理]
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