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依托协同作用机制,强化思想教育的有效性
被引量：
1
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摘要
基于协同作用的观点来思考思想教育的有效性,可以对其从不同角度进行多层次、多方面的立体式思考。通过建立合理的制度,进一步推进思想政治教育的相关改革,加强思想政治教育的有效管理机制,积极创新思想教育的新方法与新途径,不断提升思想教育的协同实效性。
作者
王广飞
机构地区
盐城师范学院学生处
出处
《赤峰学院学报（哲学社会科学版）》
2011年第1期237-238,共2页
Journal of Chifeng University：Philosophy and Social Science Chinese Edition
关键词
协同作用
思想教育
有效性
分类号
G41 [文化科学—教育技术学]
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赤峰学院学报（哲学社会科学版）
2011年 第1期
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