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英语课堂的有效、高效与优效——有感于一次教学观摩活动

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摘要一堂好课的前提就是教师要有良好的专业素养。英语教师的专业素养不仅是英语技能的修养、教育教学理论知识的修养，更重要的是自己对课标、教材和学生的钻研能力。英语教师应该把握一切机会钻研课标理念、把握教材文本，深入了解学生，站在学生立场，不断提高自己的专业修养。

作者万娴

机构地区江苏省无锡市崇宁路实验小学

出处《教育研究与评论（小学教育教学）》 2011年第1期63-65,共3页 Research and Review on Education

关键词课标教材学生

分类号 G623.31 [文化科学—教育学]

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教育研究与评论（小学教育教学）

2011年第1期

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