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《小学生数学报》是教师专业发展的平台

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摘要新课程改革不仅会受到教育内部各因素的制约。同时也必然会受到来自社会外部的各种因素的制约。就小学数学课程改革而青，不仅教育系统内部的教师、课程、教学管理和研究等因素影响着其推进的程度．同时外部的社会政治、经济、文化等因素也对其产生巨大的影响。

作者王九红

机构地区江苏教育学院附属小学南京师范大学

出处《江苏教育通讯》 2011年第1期38-39,共2页

关键词《小学生数学报》教师专业发展新课程改革数学课程改革教育系统社会政治因素影响教学管理

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

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