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让心理健康教育理论走进中学英语课堂教学
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摘要
马克思主义唯物辩证法告诉我们:规律是客观的,是不以人的意志为转移。这就要求我们要尊重客观规律,按规律办事,同时娶把尊重客觋规律和发挥主观能动性结合起来。在日常的教学过程中,有很多英语老师经常会这样抱怨:“不知为什么,我有的学生跟磁带听读课文都那么多遍,还是记不住,不会背课文!”或是“我对学生都解释了几百遍了,总还有部分学生,不能理锵!”
作者
王瑞立
机构地区
南京市浦口区浦厂中学
出处
《成才之路》
2010年第35期17-17,共1页
Way of Success
关键词
英语课堂教学
教育理论
心理健康
马克思主义唯物辩证法
客观规律
中学
主观能动性
教学过程
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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