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对计算机课程双语教学的一些思考被引量：1

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摘要本文分析了计算机课程双语教学的必要性和重要性,以及计算机课程双语教学中的理论教学与实践教学的关系,针对当前计算机课程双语教学中普遍存在的五个典型问题,给出了相应的解决方法。

作者雷丽晖

机构地区陕西师范大学计算机科学学院

出处《教育教学论坛》 2009年第12S期182-182,152,共2页 Education And Teaching Forum

关键词双语教学教学方法理论教学实践教学

分类号 G642.0 [文化科学—高等教育学]

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