摘要
通过文献资料法、问卷调查法、实验法、数理统计法、逻辑分析法对成就动机理论对健美操课教学的影响进行实验研究,实验结果表明:运用适当的教学手段培养学生的成就动机,能够激发学生的学习积极性进而提高学习效果。
By using the methods of literature search,questionnaire,statistic and logic,we have a research on the effect of ＂achievement motivation＂ in aerobic teaching.This investigation aims at promoting the aerobic teaching effect and offering a reference to aerobic teaching reformation.
出处
《哈尔滨体育学院学报》
2008年第4期104-106,共3页
Journal of Harbin Sport University
关键词
成就动机理论
健美操
教学
Achievement Motivation
Aerobic Exercise
Teaching
