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主体教育理论的定位被引量：5

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摘要教育中最热门的话题是主体，最混乱的话题也是主体。我们一旦步入这一领域，扑面而来的是一大堆模糊不清的概念。十分奇怪的是，这一教育理论被学者们高度重视（被称为教育理论中的哥白尼式的革命、并成为教育中热点的热点），但在概念上却被“高度”忽视，以至于仅这一理...

作者孙迎光

机构地区南京师范大学经济法政学院

出处《教育理论与实践》 CSSCI 北大核心 1999年第7期7-11,共5页 Theory and Practice of Education

关键词主体教育教育理论定位教育学

分类号 G40-01 [文化科学—教育学原理]

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教育理论与实践

1999年第7期

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