摘要
随着高等学校家庭经济困难学生群体不断加大,家庭经济困难学生认定工作成为决定高校学生资助工作成败的关键。通过分析当前家庭经济困难学生认定工作中存在的问题,探索高效、合理、易操作、为学生认可的家庭经济困难学生认定工作新模式,实现对家庭经济困难学生公平、公正、公开、客观地认定。
出处
《思想政治教育研究》
2010年第6期124-125,128,共3页
Ideological and Political Education Research
基金
哈尔滨理工大学思想政治教育研究课题"家庭经济困难学生认定工作模式的探究"(2009B021)
