摘要
在职业教育的大发展中,职业教育中的教师发挥着越来越重要的作用。因此,加强＂双师型＂教师的培养至关重要。文章从我国职业院校师资队伍建设现状出发,分析了当前阻碍＂双师型＂教师队伍建设的原因,并从建立健全职业教育教师资格制度和专业化培养体系、完善职业院校在职教师培训和实践锻炼机制、完善职业教育兼职教师发展政策等方面提出了相应的对策。
出处
《职教论坛》
北大核心
2010年第34期69-71,共3页
Journal of Vocational Education
基金
2010年教育部人文社会科学研究规划基金项目“现代高职院校制度研究——基于高职院校与政府、社会关系的重构”(编号:10YJA880026)的阶段性成果,课题主持人:董仁忠
