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以编写高质量程序为目标的C语言教学探讨
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摘要
针对目前C语言教学中存在忽略C程序质量的问题,分析了C语言常见错误、编程规范、程序效率等方面涉及程序质量的内容,提出了在讲授C语言中要加入该方面的内容,以培养学生形成良好的C语言编程习惯。
作者
王永华
杨健
机构地区
广东工业大学自动化学院
出处
《福建电脑》
2010年第12期200-201,179,共3页
Journal of Fujian Computer
关键词
C语言教学
高质量程序
编程规范
分类号
TP312 [自动化与计算机技术—计算机软件与理论]
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