摘要
地方高校计算机专科专业应该扬长避短,办出特色,这就需要加强对高等教育内在发展规律的研究和市场的调研,积极进行教改,创新培养模式。笔者通过现场调研,问卷调研和抽样分析的手段了解计算机专科专业教学过程中存在的问题和社会对学生技能的需求,经过理论研究与教学实践,构建了对大学生进行创新素质教育的初步框架,初步摸索出"宽口径、多方向、短学时、小模块、组合式"的计算机专业人才培养模式,逐步形成了自己的办学特色,收到了积极的成效。
出处
《九江学院学报（自然科学版）》
CAS
2010年第4期94-97,119,共5页
Journal of Jiujiang University：Natural Science Edition
基金
2008年国家社会科学基金"十一五"规划课题(BJA060049-ZKT013)
