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对高职学生体育术科实施教考分离的调查分析——以泸州职业技术学院为例
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摘要
本文通过对泸州职业技术学院2009级学生的问卷调查,结果反映体育与健康课程术科课采用教考分离的考试办法,能促进教学质量的提高和学生平时锻炼的积极性并增加锻炼时间,但这种考试方式仍存在不足,需进一步完善,并提出了一些改进的措施。
作者
刘畅
机构地区
泸州职业技术学院基础部体育教研室
出处
《科技信息》
2010年第36期I0186-I0186,共1页
Science & Technology Information
关键词
高职院校
体育术科考试方式
教考分离
分类号
G718.5 [文化科学—职业技术教育学]
引文网络
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