期刊文献+

加强分类指导 提高本科毕业论文质量 被引量:2

在线阅读 下载PDF
导出
摘要 完成毕业论文的过程使学生得以把所学知识进行综合梳理,提高了理论联系实际,独立分析、解决实际问题的能力。应当加强分类指导为原则,建立适合多层次、多规格的毕业论文全程各环节质量监控体系。
作者 吴齐
机构地区 济南大学理学院
出处 《科技信息》 2010年第36期I0084-I0084,共1页 Science & Technology Information
  • 相关文献

参考文献5

二级参考文献5

共引文献26

同被引文献14

引证文献2

二级引证文献4

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部